臨床心理学

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こんにちは。中津です。

2020年12月22日。文部科学省の調査概要が発表されました。2019年度に心の病が原因で休職した公立の小中高・特別支援学校などの教職員が5478人、2018年度に退職した公立学校教員が817人いた ...

場面緘黙症,臨床心理学

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こんにちは。中津です。

場面緘黙症は、幼児期に発症することが多く、神戸市で行われた大規模調査では、小学生段階での発症率は0.2%ほどとされています。また、別の報告では、1〜5%とされていることもあります。

しか ...

場面緘黙症,臨床心理学

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こんにちは。中津です。

今回は、場面緘黙症(選択性緘黙)でお困りの当事者や保護者の方ヘ、「情報収集のためにコミュニティに入ろう!」というテーマでお話します。

場面緘黙症のコミュニティに入るメリット

場面緘黙症と検 ...

不登校,臨床心理学

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こんにちは。公認心理師の野良猫です。

僕の経歴です。大学院で学校臨床心理学を学び、特別支援学校、高等学校での勤務を経て、公認心理師資格を取得。児童福祉施設の心理職として勤務しています。

この経験から、Twitt ...

不登校,臨床心理学

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この記事は、不登校になった高校生の保護者の方に向けて書いています。小中学生の初期対応マニュアルは、別の記事で書いていますので、そちらでご一読ください。この記事は、2020年12月に書きました。

まずは相談してください。

まず ...

不登校,臨床心理学

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こんにちは。中津です。

教育心理学の領域において、援助要請という概念があります。今回は、この援助要請についてお話します。子どもが大人になり、社会に出ていく上で、大切なスキルです。ぜひ、意識して教えてあげてください。 ...

不登校,臨床心理学

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こんにちは。中津です。

今回は、かなり難しい内容です。しかし、とても有益です。なるべく理解しやすく解説するので、諦めずに読んでいただけたら幸いです。かなり噛み砕いて説明しますので、本質とのズレが生じる可能性があります。ご了 ...

場面緘黙症,臨床心理学

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こんにちは。中津です。

前回の「学校教員におすすめの支援方法」という記事を書きまして、それがプチバズりしました。これ(↓)です。ありがたや……

場面緘黙症の支援を考えてくださる方がいたことが嬉しかったです。とは ...

場面緘黙症,臨床心理学

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今回は、場面緘黙症の支援について「大人になったら治るって本当?」というテーマでお話させていただきます。

場面緘黙症は大人になったら治るのか?

結論からいうと微妙です。ただし、研究においては、大人になって普通に話せるようになる ...

不登校,臨床心理学

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こんにちは。中津です。

文部科学省は、不登校の原因を調査する上で、その原因を「無気力」や「友人関係」などを挙げています。しかしながら、保護者や教員からしても、子どもが不登校になったけど、原因が明白でない場合があります。