関与しながらの観察【公認心理師試験対策】
「関与しながらの観察」とは、カウンセリングや研究において、全ての関わりの中で、カウンセラーや研究者はクライエントや実験対象者に少なくとも影響を与えているということを示した言葉です。
関与しながらの観察「関与しながらの観察」 ...
フェスティンガーの認知的不協和理論【公認心理師試験対策】
認知的不協和理論とは、人は自分自身が持つ認知と異なる状況や経験を否定・拒否・過小評価しやすい傾向にあるという理論です。
認知的不協和理論アメリカの社会心理学者フェスティンガー（Festinger,L.）は、認知的不協和理論 ...
ブレンフェンブレンナーの生態学的発達理論【公認心理師試験対策】
ブレンフェンブレンナー（Bronfenbrenner,U.）は、『人間発達の生態学』という著書において生態学的発達理論を提唱しました。
生態学的発達理論で重視されるのは、①動力学的視点（人は社会生活の中で失 ...
心理学研究における「信頼性」【公認心理師試験対策】
研究や統計では、人や場所、時期などの条件を同じにすれば、再び同じ結果が得られるという「揺るがない結果」が大切にされます。この状態を信頼性が高いといいます。
逆に、ある研究論文を読んで全く同じ条件で研究を再現したつ ...
系統位置効果（初頭効果と親近効果、中心特性と周辺特性）、系統位置曲線【公認心理師試験対策】
系統位置効果とは、刺激として与えられる位置（順序）による効果のことです。
系統位置効果系統位置効果には、『初頭効果』と『親近効果』があります。
『初頭効果』は、初めに与えられた刺激が認知、記憶、印象形成などに影 ...
三隅二十二のPM理論【公認心理師試験対策】
社会心理学者であった三隅二十二（みすみ じゅうじ）は、レヴィンのグループ・ダイナミックス（集団力学）を日本に持ち込んだことでも知られています。
三隅は、集団力学を考える上で「リーダーシップ」の重要性を謳い、リーダーシップを ...
記憶とは（感覚記憶、短期記憶、長期記憶）【公認心理師試験対策】
記憶は『①記名（符号化）』→『②保持（貯蔵）』→『③想起（探索）』という過程で扱われます。
記憶を保持させるためには、リハーサルが必要です。リハーサルは繰り返し（反復）をして、忘却を防ぐことです。リハーサルには、短 ...
ハーズバーグの二要因理論(動機づけ要因と衛生要因)【公認心理師試験対策】
アメリカの心理学者フレデリック・ハーズバーグ（Herzberg,F.）は、労働者の生産性を効率よく高める方法を「モチベーション」の観点から導こうとしました。
ハーズバーグは、労働者に対してインタビュ ...
児童相談所の機能について【公認心理師試験対策】
児童相談所は、児童福祉法に基づいて設置される行政機関です。各都道府県に設置されています。18歳未満の子どもに関する相談を担います。また、児童虐待の通告や少年事件の送致を受けます。
児童相談所は、一時保護、相談、里 ...
高齢者虐待の防止について【公認心理師試験対策】
高齢者虐待とは、高齢者が他者から不適切な扱いを受け、自由や権利を侵害されることです。高齢者虐待には、身体的虐待、心理的虐待、性的虐待、ネグレクト、経済的虐待があります。
■経済的虐待は、高齢者虐待と障害者虐待に含 ...